Kun je met LEGO grappige Kunst maken?
Wat inspireert leerlingen? Wat verwondert ze? Waar liggen ze ’s nachts wakker van? Wat maakt indruk? Samen met professionals uit de kunst- en cultuursector voeren leerlingen uit het Overijsselse voortgezet onderwijs onderzoek uit naar onderwerpen die hen écht bezighouden. In het kader van Proeftuin Overijssel, een regeling voor cultuuronderwijs waarvan Rijnbrink in Overijssel Penvoerder is, [...]